当前位置(wèi zhi): 首页 >> 教学园地

多听,多思,多做,多悟

发表时间:2019-04-04 14:53:04  浏览次数:38次  作 者:张鑫  字号:

2019年3月下半月,我校举行了审美素养培育特色课堂教学名师示范活动,有十六位名师参加了此次展示活动,涉及的学科有语文、数学、英语、物理、化学、美术、少先队、体育、劳科技,为我们对课堂教学的学习和探讨提供了鲜活课堂实例。我们青年教师研修班第2小组的成员在为期两周的展示课活动中,有计划(jì huà)地认真听课,并参与了部分学科的评课活动。

每个老师的授课风格(manner)各有千秋,学生(students)在课堂上体现的学习方式也丰富多样,大多数的课能体现我校审美素养培育这一特色的,课堂效率比较高,这与授课老师有着科学(Science)、严谨的教学理念,踏实、认真的工作(gōng zuò)态度(attitudes)是分不开的,我们能感(sense)受到学校名师们都在课前下了很大功夫,因此(therefore)他们的预设大多是合理的,课堂生成也足够精彩的。

通过本次审美素养培育特色课堂教学名师示范活动,我们青年教师体会到课堂教学是一门科学,也是一门艺术,我们应当抓住机会(offer),把这两周学习到的结合学科的特点运用到实际教学中,不断思索,不断感悟,不断提升。